Международная конвенция о признании учебных курсов, дипломов о высшем образовании и ученых степеней в арабских и европейских государствах бассейна Средиземного моря (Ницца, 17 декабря 1976 г.)

МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНВЕНЦИЯ

о признании учебных курсов, дипломов о высшем

образовании и ученых степеней в арабских и

европейских государствах бассейна

Средиземного моря

Ницца, 17 декабря 1976 г.

I. Определения (Статья 1)

II. Цели (Статья 2)

III. Обязательства, требующие принятия

безотлагательных мер (Статьи 3-6)

IV. Механизм осуществления (Статьи 7-11)

V. Документация (Статья 12)

VI. Сотрудничество с международными организациями (Статья 13)

VII. Высшие учебные заведения, находящиеся в ведении

договаривающегося государства, но расположенные

вне его территории (Статья 14)

VIII. Ратификация, присоединение и вступление в силу

(Статьи 15-22)

Арабские и европейские государства бассейна Средиземного моря участники настоящей Конвенции,

стремясь укреплять культурные связи, с древнейших времен сложившиеся между ними в силу исторических факторов и факторов географической близости, и проводить политику совместных действий в области образования, подготовки научных работников и культурной деятельности, таким образом способствуя укреплению всестороннего сотрудничества между ними в интересах благосостояния и постоянного процветания своих народов,

убежденные, что эти цели могут быть более легко достигнуты, если будет признано право граждан каждого из Договаривающихся Государств иметь свободный доступ к средствам образования других Договаривающихся Государств и, в частности, продолжать свою подготовку в высших учебных заведениях других таких государств,

считая, что признание всеми Договаривающимися Государствами учебных курсов, свидетельств, дипломов и ученых степеней, полученных в одном из них, рассчитано на развитие мобильности лиц и обмен идеями, знаниями и опытом в области науки и техники,

отмечая, что такое признание является одним из необходимых условий для:

1. содействия наиболее эффективному использованию на благо всех средств образования, существующих на их территориях;

2. обеспечения большей мобильности преподавателей, студентов, научных работников и специалистов;

3. уменьшения трудностей, с которыми сталкиваются при возвращении в свои страны лица, получившие подготовку за границей;

стремясь обеспечить наиболее широкое признание учебных курсов, свидетельств, дипломов и степеней с учетом принципов содействия развитию непрерывного образования, демократизации образования, принятия и проведения в жизнь политики образования, отвечающей структурным, экономическим и техническим преобразованиям, социальным изменениям и культурным условиям каждой страны,

преисполненные