Указ Президента Республики Узбекистан от 09.09.2019 г. N УП-5815 "Об образовании Агентства специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан"
УКАЗ
П Р Е З И Д Е Н Т А
РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
09.09.2019 г.
N УП-5815
АГЕНТСТВА СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ПРИ МИНИСТЕРСТВЕ ДОШКОЛЬНОГО
И ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
За истекший период приняты широкомасштабные меры по вопросам дальнейшего совершенствования системы непрерывного образования, повышения доступности качественных образовательных услуг, подготовки высококвалифицированных кадров в соответствии с современными потребностями рынка труда.
Вместе с тем требуется принять дополнительные меры по созданию единой и эффективной системы работы с одаренной молодежью, поддержки ее инициатив для реализации таланта и потенциала подрастающего поколения, изданию учебников и учебно-методических пособий, в том числе в электронной форме, на основе требований передового зарубежного опыта, а также обеспечению подготовки востребованных специалистов, способных на высоком профессиональном уровне достойно представлять интересы нашей страны на международной арене.
В целях поднятия на качественно новый уровень работы по выявлению, отбору, обучению и воспитанию одаренной молодежи, дальнейшей поддержке и стимулированию юных талантов, устранения проблем в подготовке и публикации учебников и учебно-методических пособий, а также создания специализированной системы по управлению и организации деятельности общеобразовательных учреждений:
1. Образовать Агентство специализированных образовательных учреждений при Министерстве дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан (далее - Агентство).
2. Передать в ведомственное подчинение Агентства:
Президентские школы;
творческие школы имени Абдуллы Арипова, Хамида Алимджана и Зульфии, Мухаммада Юсуфа, Исхокхона Ибрата, Ибройима Юсупова, Эркина Вахидова, Мухаммада Ризо Эрниёзбек угли Агахи, Халимы Худойбердиевой и Абдуллы Кадыри при территориальных органах Министерства народного образования, а также творческую школу имени Исхокхона Ибрата при Министерстве высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан (далее - творческие школы), сохранив утвержденное штатное расписание и действующий порядок их финансирования;
Специализированную школу с углубленным изучением предметов, относящихся к направлению информационно-коммуникационных технологий, имени Мухаммада ал-Хоразмий при Министерстве по развитию информационных технологий и коммуникаций, Государственную специализированную общеобразовательную школу-интернат имени Мирзо Улугбека, а также Специализированную школу-интернат молодых биологов и химиков имени Абу Али ибн Сино при Министерстве инновационного развития Республики Узбекистан (далее - специализированные школы).
3. Определить основными задачами Агентства:
эффективную реализацию единой государственной политики в сфере выявления, отбора, обучения и воспитания молодежи в Президентских, творческих и специализированных школах;
осуществление единой координации и методического руководства деятельностью Президентских, творческих и специализированных школ в соответствии с государственными образовательными стандартами;
внедрение в учебно-воспитательный процесс Президентских, творческих и специализированных школ прогрессивных форм образования, педагогических технологий и информационных новаций;
формирование у учащихся Президентских, творческих и специализированных школ чувства патриотизма и любви к Родине, толерантности, уважительного отношения к законам, национальным и общечеловеческим ценностям, дальнейшее повышение уровня их духовно-нравственного, интеллектуального и физического развития;
внедрение передовых и прозрачных организационно-правовых механизмов подбора, подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров Президентских, творческих и специализированных школ с привлечением международных организаций и экспертов;
подготовку предложений по совершенствованию и гармонизации нормативно-правовой базы в сфере развития Президентских, творческих и специализированных школ;
укрепление материально-технической базы Президентских, творческих и специализированных школ, проведение мониторинга и координацию работ по эксплуатации зданий и сооружений в данных учреждениях.
Агентство является республиканским органом исполнительной власти, осуществляющим деятельность в организационном подчинении Министерства дошкольного и школьного образования;
источниками финансирования деятельности Агентства являются средства Государственного бюджета Республики Узбекистан и другие источники, не запрещенные законодательством.
5. Установить следующие важнейшие показатели эффективности работы Агентства:
повышение качества учебно-воспитательного процесса в Президентских, творческих и специализированных школах, направленного в том числе на формирование у их учащихся глубокого чувства патриотизма и безграничной любви и верности Родине, уважительного отношения к национальным и общечеловеческим ценностям;
свободное владение государственным и иностранными языками выпускниками Президентских, творческих и специализированных школ;
привлечение в Президентские, творческие и специализированные школы квалифицированных и опытных педагогов, обладающих глубокими знаниями, владеющих государственным и иностранными языками, современными педагогическими технологиями и инновационными методиками обучения;
создание достойных условий для продолжения обучения выпускниками Президентских, творческих и специализированных школ в высших образовательных учреждениях Республики Узбекистан, в том числе посредством функционирования специализированной системы высшего образования;
поступление не менее 20 процентов выпускников Президентских школ в ведущие зарубежные высшие образовательные учреждения, занимающие первые 1 000 позиций среди высших образовательных учреждений в рейтинге международно признанных организаций;
содействие в трудоустройстве выпускников Президентских, творческих и специализированных школ в органах государственной власти, других организациях республиканского значения, дипломатических представительствах, крупных компаниях и объединениях;
увеличение количества творческих и специализированных школ по востребованным направлениям образования с внедрением в них инновационных форм и методов обучения;
функционирование во всех Президентских, творческих и специализированных школах современных библиотек с произведениями национальной и мировой литературы, музыки, кино, скульптуры, прикладного искусства и других творческих направлений;
обеспечение автоматизации учебно-методического процесса в Президентских, творческих и специализированных школах, подключение их к высокоскоростной сети Интернет;
налаживание тесного сотрудничества с зарубежными образовательными организациями в целях внедрения в учебный процесс Президентских, творческих и специализированных школ прогрессивных форм образования, педагогических технологий и информационных новаций;
обеспечение Президентских, творческих и специализированных школ современными спортивными залами, инвентарем, оборудованием и иными средствами.
Агентству совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами принять меры по своевременному выполнению и достижению целевых показателей, предусмотренных настоящим пунктом.
6. Создать при Агентстве Фонд поддержки одаренной молодежи (далее - Фонд), определив источниками его формирования:
благотворительные пожертвования физических и юридических лиц, в том числе нерезидентов Республики Узбекистан;
гранты и средства технического содействия международных финансовых организаций и зарубежных государств;
доходы от размещения временно свободных средств Фонда;
другие поступления, не запрещенные законодательством.
При этом из Государственного бюджета Республики Узбекистан выделяются средства для содержания передаваемых Агентству организаций, предусмотренных пунктом 2 настоящего Указа.
Определить, что средства Фонда направляются на:
финансирование работ по строительству, реконструкции и капитальному ремонту Президентских, творческих и специализированных школ, в том числе с расширением при необходимости учебных корпусов с организацией учебных мастерских и лабораторий, созданием спортивных залов, площадок и других объектов инфраструктуры;
финансирование оснащения (дооснащения) Президентских, творческих и специализированных школ с учетом современных требований и исходя из утвержденных нормативов новейшим учебно-лабораторным, научным, производственным и спортивным оборудованием, музыкальными инструментами, компьютерной техникой, мебелью и инвентарем;
внедрение в Президентских, творческих и специализированных школах современных информационно-коммуникационных технологий и программных продуктов;
оплату услуг специализированных иностранных организаций по обеспечению учебно-методического руководства, ведению образовательного процесса в Президентских, творческих и специализированных школах;
привлечение на работу в Агентство на основе гражданско-правового договора высококвалифицированных специалистов, в том числе иностранных экспертов и соотечественников, проживающих за рубежом;
другие мероприятия, направленные на совершенствование деятельности Агентства.
7. Установить, что Агентство является распорядителем средств, выделяемых из Государственного бюджета Республики Узбекистан на финансирование деятельности Президентских, творческих и специализированных школ.
8. Одобрить предложения Агентства, Министерства народного образования, Министерства финансов Республики Узбекистан и Союза писателей Узбекистана об установлении порядка, согласно которому с 2020/2021 учебного года:
в творческих школах количество учащихся в каждом классе будет составлять 20 человек, а прием в 7-е классы будет осуществляться на основе творческого конкурса, тестовых и иных испытаний;
в творческих школах вводится 1 штатная единица должности библиотекаря независимо от количества учащихся;
члены Союза писателей Узбекистана регулярно будут проводить в творческих школах занятия, направленные на развитие творческих талантов у учащихся;
оплата труда членов Союза писателей Узбекистана, занимающихся преподавательской деятельностью в творческих школах, осуществляется в соответствии с почасовой оплатой труда учителей общеобразовательных школ.
Рекомендовать Союзу писателей Узбекистана в месячный срок обеспечить творческие школы 100 лучшими произведениями национальной и мировой литературы, музыки, кино, скульптуры, прикладного искусства и других творческих направлений (бестселлерами).
9. Агентству информации и массовых коммуникаций при Администрации Президента Республики Узбекистан совместно с Министерством по развитию информационных технологий и коммуникаций Республики Узбекистан в срок до 1 января 2020 года обеспечить подключение библиотек творческих школ к информационно-ресурсной базе Национальной библиотеки Узбекистана имени Алишера Навои.
10. Хокимияту Ташкентской области и ГУП "Дирекция свободной туристской зоны "Чарвак" совместно с Государственным комитетом по земельным ресурсам, геодезии, картографии и государственному кадастру в месячный срок внести в Кабинет Министров Республики Узбекистан предложения по выделению земельного участка с благоприятными природными условиями для строительства детского летнего спортивно-оздоровительного лагеря для учащихся Президентских, творческих и специализированных школ, а также зоны отдыха для работников Агентства и Центра.
11. Кабинету Министров в недельный срок внести проект постановления Президента Республики Узбекистан об организации деятельности Агентства.
Министерству народного образования в двухмесячный срок внести в Кабинет Министров Республики Узбекистан предложения об изменениях и дополнениях в законодательство, вытекающих из настоящего Указа.
12. Контроль за исполнением настоящего Указа возложить на Премьер-министра Республики Узбекистан Арипова А.Н., советника Президента Республики Узбекистан Абдувахитова А.А. и заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан Абдухакимова А.А.
Президент
Республики Узбекистан Ш. Мирзиёев
Национальная база данных законодательства (www.lex.uz), 10 сентября 2019 г.
"Народное слово", 10 сентября 2019 г.
"Собрание законодательства Республики Узбекистан",
16 сентября 2019 г., N 37, ст. 675
Наша страница
Канал в телеграм 