ВСЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО УЗБЕКИСТАНА

Форма 1-ўрта таълим (годовая). Отчет образовательного учреждения начального, среднего, среднего специального профессионального образования и академического лицея на начало учебного года

Полный текст документа доступен пользователям платного тарифа на сайте nrm.uz. По вопросам звоните на короткий номер 1172.

O`zbekiston Respublikasi

Davlat statistika qo`mitasining

2022-yil 16-noyabrdagi 23-mb-son qaroriga

66-ILOVA

STATISTIKA HISOBOTI

СТАТИСТИЧЕСКАЯ ОТЧЕТНОСТЬ

Mansabdor shaxslarning statistika kuzatuvini olib borish uchun zarur bo`lgan hisobot va boshqa malumotlarni taqdim etmaslikda ifodalangan statistika hisobotlarini taqdim etish tartibini buzishi, hisobot malumotlarini buzib ko`rsatishi yoki hisobotlarni taqdim etish muddatlarini buzishi O`zbekiston Respublikasi Mamuriy javobgarlik to`g`risidagi kodeksining 215-moddasida belgilangan javobgarlikka sabab bo`ladi.

Нарушение должностными лицами порядка представления статистической отчетности, выразившееся в непредставлении отчетов и других данных, необходимых для проведения статистических наблюдений, искажение отчетных данных или нарушение сроков представления отчетов влечет ответственность, установленную статьей 215 Кодекса Республики Узбекистан об административной ответственности.

Statistika hisobotlari, internet jahon axborot tarmog`i vositasida statistika hisobotini elektron shaklda yig`ish axborot tizimi e-Stat orqali elektron raqamli imzodan foydalangan holda taqdim etiladi. e-Stat avtomatlashtirilgan axborot tizimida mavjud bo`lgan statistika hisobotlarining elektron shaklini (namunasini) O`zbekiston Respublikasi Davlat statistika qo`mitasining www.hisobot.stat.uz rasmiy saytidan olishingiz mumkin.

Статистическая отчетность представляется посредством всемирной информационной сети Интернет через систему сбора статистической отчетности в электронном виде e-Stat с использованием электронной цифровой подписи. Электронные формы статистической отчетности (шаблоны), доступные в системе e-Stat, можно получить на официальном сайте Государственного комитета Республики Узбекистан по статистике www.hisobot.stat.uz.

O`zbekiston Respublikasining "Rasmiy statistika to`g`risida"gi Qonunining 32-moddasiga muvofiq, axborot xavfsizligi va malumotlarning maxfiyligi kafolatlanadi.

Информационная безопасность и конфиденциальность данных гарантируется в соответствии со статьей 32 Закона Республики Узбекистан "Об официальной статистике".

____/____ O`QUV YILI BOSHIGA BOSHLANG`ICH, O`RTA

VA O`RTA MAXSUS PROFESSIONAL TA`LIM MUASSASALARI

VA AKADEMIK LITSEYLAR HISOBOTI

ОТЧЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НАЧАЛЬНОГО,

СРЕДНЕГО, СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ И АКАДЕМИЧЕСКОГО ЛИЦЕЯ НА НАЧАЛО

____/____ УЧЕБНОГО ГОДА

Taqdim etadilar

Представляют

Taqdim etish muddati

Срок представления

1 o`rta ta`lim shakli

Akademik litseylar, kasb-hunar maktablari, kollejlar

va texnikumlar

11-dekabrdan

kechiktirmay

Yillik

Годовая

Академические лицеи, профессиональные школы, колледжи и техникумы

не позднее

11 декабря

Statistika hisobotini taqdim etish muddatining so`nggi kuni dam olish yoki bayram (ishlanmaydigan) kuniga to`g`ri kelsa, undan keyin keladigan birinchi ish kuni muddat tugaydigan kun deb hisoblanadi.

Если последний день срока представления статистической отчетности приходится на выходной или праздничный (нерабочий) день, то днем окончания срока представления отчетности считается первый следующий за ним рабочий день.

Tashkilot nomi

Наименование организации

KTUT

ОКПО

STIR

ИНН

Hisobot davri

Отчетный период

оy

месяц

yil

год

1-BOB. KUNDUZGI TA`LIM SHAKLI BO`YICHA O`QUVCHILARNING KURSLAR,

MUTAXASSISLIKLAR (KASBLAR) TAQSIMOTI

ГЛАВА 1. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО КУРСАМ, СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ

(ПРОФЕССИЯМ) НА ДНЕВНОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ

1-§. MUTAXASSISLIK (KASB) YOKI (AKADEMIK LITSEY UCHUN)

YO`NALISH NOMI

§ 1. НАИМЕНОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ПРОФЕССИИ)

ИЛИ НАПРАВЛЕНИЯ (ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО ЛИЦЕЯ)

kishi / человек

Mutaxassislik (kasb)

yoki (akademik

litsey uchun)

yo`nalish nomi

Наименование

специальности

(профессии)

или направления

(для академического

лицея)

Mutaxassislik

(kasb),

(akademik

litsey uchun)

yo`nalish kodi

Код

специальности

(профессии),

направления

(для академи-

ческого лицея)

Qabul qilindi

Принято

Kurslarda o`qiyotganlar

Обучаются на курсах

Barcha

kurslarda

o`qiyotgan-

lar, jami

Обучаются

на всех

курсах,

всего

Ulardan

qizlar

из них

девочек

8-ustundan

to`lov

asosida

Из

графы 8

на платной

основе

____- yilda

bitirganlar soni

Число выпускников

в ____ году

____- yilda

bitirishi kuti-

layotganlar

soni

Ожидаемое

число

выпускников

в ____ году

Jami

Всего

Ulardan

qizlar

из них

девочек

1-ustundan

to`lov

asosida

Из графы 1

на платной

основе

III

Jami

Всего

Ulardan

qizlar

из них

девочек

11-ustundan

to`lov

asosida

Из графы

11 на платной

основе

Jami

Итого

1101

ulardan ayollar

из них женщины

1102

1101-satrdan nogironligi bo`lgan shaxslar soni

Из строки 1101 число лиц с инвалидностью

1103

ulardan ayollar

из них женщины

1104

1101-satrdan yetimlar soni

Из строки 1101 число сирот

1105

ulardan ayollar

из них женщины

1106

1101-satrdan kompyuter ko`nikmalari va AKT bo`yicha ta`lim olayotgan o`quvchilar soni

Из строки 1101 число учащихся обучающихся компьютерным навыкам и ИКТ

1107

ulardan ayollar

из них женщины

1108

1101 satrdan to`lov asossida o`quvchilar

Из стр 1101 число учащихся на платной основе

1109

Ko`rsatkichlar nomi Наименование показателей	Satr kodi Код строки	Soni Количество
А	Б	1
Ma`lumot uchun: stipendiya oluvchi shaxslar (kishi) Справочно: число лиц, получающих стипендию (человек)	1110
Ovqat bilan ta`minlangan shaxslar yoki mazkur ovqat pullari to`lab berilgan shahslar (kishi) Число лиц, обеспеченных питанием или получающих компенсацию при отсутствии организованного питания (человек)	1111

2-§. KECHKI TA`LIM SHAKLI BO`YICHA O`QUVCHILARNING KURSLARI,

MUTAXASSISLIKLARI (KASBLAR) TAQSIMOTI

§ 2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО КУРСАМ, СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ

(ПРОФЕССИЯМ) НА ВЕЧЕРНЕЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ

kishi / человек

Mutaxassislik (kasb)

yoki (akademik litsey

uchun) yo`nalish nomi

Наименование

специальности

(профессии)

или направления

(для академи-

ческого лицея)

Mutaxassislik

(kasb),

(akademik

litsey uchun)

yo`nalish

kodi

Код

специальности

(профессии),

направления

(для академи-

ческого лицея)

Qabul qilindi

Принято

Kurslarda o`qiyotganlar

Обучаются на курсах

Barcha

kurslarda

o`qiyotgan-

lar, jami

Обучаются

на всех

курсах,

всего

ulardan

qizlar

из

них

девочек

8-ustundan

to`lov

asosida

Из

графы 8

на платной

основе

____- yilda

bitirganlar soni

Число выпускников

в ____ году

____- yilda

bitirishi

kutilayotganlar

soni

Ожидаемое

число

выпускников

в ____ году

Jami

Всего

ulardan

qizlar

из них

девочек

1-ustundan

to`lov

asosida

Из

графы 1

на платной

основе

III

Jami

Всего

ulardan

qizlar

из них

девочек

11-ustundan

to`lov asosida

Из графы 11

на платной

основе

Jami

Итого

1201

ulardan ayollar

из них женщины

1202

1201-satrdan nogironligi bo`lgan shaxslar soni

Из строки 1201 число лиц с инвалидностью

1203

ulardan ayollar

из них женщины

1204

1201-satrdan yetimlar soni

Из строки 1201 число сирот

1205

ulardan ayollar

из них женщины

1206

1201-satrdan kompyuter ko`nikmalari va AKT bo`yicha ta`lim olayotgan o`quvchilar soni

Из строки 1201 число учащихся обучающихся компьютерным навыкам и ИКТ

1207

ulardan ayollar

из них женщины

1208

1201 satrdan to`lov asosida o`quvchilar

Из стр. 1201 число учащихся на платной основе

1209

3-§. SIRTQI TA`LIM SHAKLI BO`YICHA O`QUVCHILARNING KURSLAR,

MUTAXASSISLIKLAR (KASBLAR) TAQSIMOTI

§ 3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО КУРСАМ, СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ

(ПРОФЕССИЯМ) НА ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ

kishi / человек

Mutaxassislik (kasb)

yoki (akademik litsey

uchun) yo`nalish nomi

Наименование

специальности

(профессии)

или направления

(для академического

лицея)

Mutaxassislik

(kasb),

(akademik

litsey uchun)

yo`nalish

kodi

Код

специальности

(профессии),

направления

(для академи-

ческого лицея)

Qabul qilindi

Принято

Kurslarda o`qiyotganlar

Обучаются на курсах

Barcha

kurslarda

o`qiyotgan-

lar, jami

Обучаются

на всех

курсах,

всего

ulardan

qizlar

из них

девочек

8-ustundan

to`lov

asosida

Из

графы 8

на платной

основе

____- yilda

bitirganlar soni

Число выпускников

в ____ году

____- yilda

bitirishi

kutilayotgan-

lar soni

Ожидаемое

число

выпускников

в ____ году

Jami

Всего

ulardan

qizlar

из них

девочек

1-ustundan

to`lov

asosida

Из

графы 1

на платной

основе

III

Jami

Всего

ulardan

qizlar

из них

девочек

11-ustundan

to`lov

asosida

Из

графы 11

на платной

основе

Jami

Итого

1301

ulardan ayollar

из них женщины

1302

1301-satrdan nogironligi bo`lgan shaxslar soni

Из строки 1301 число лиц с инвалидностью

1303

ulardan ayollar

из них женщины

1304

1301-satrdan yetimlar soni

Из строки 1301 число сирот

1305

ulardan ayollar

из них женщины

1306

1301-satrdan kompyuter ko`nikmalari va AKT bo`yicha ta`lim olayotgan o`quvchilar soni

Из строки 1301 число учащихся обучающихся компьютерным навыкам и ИКТ

1307

ulardan ayollar

из них женщины

1308

1301 satrdan to`lov asossida o`quvchilar

Из стр. 1301 число учащихся на платной основе

1309

2 - BOB. O`QUVCHILARNING YOSHI BO`YICHA TAQSIMOTI

(____ yil 1- yanvar holatiga to`liq yosh)

ГЛАВА 2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ВОЗРАСТУ

(Число полных лет на 1 января ____ года)

kishi / человек

Ko`rsatkichlar nomi Наименование показателей	Satr kodi Код строки	Jami Всего	14 yosh va undan kichik 14 лет и менее	15 yosh 15 лет	16 yosh 16 лет	17 yosh 17 лет	18 yosh 18 лет	19 yosh 19 лет	20 yosh 20 лет	21 yosh 21 год	22 yosh 22 года	23 yosh 23 года	24 yosh 24 года	25-30 yosh 25-30 лет	31 yosh va undan katta 31 лет и старше
А	B	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
Kunduzgi ta`lim shakli Дневная форма обучения
Jami o`quvchilar: Всего учащихся:	201
ulardan ayollar из них женщины	202
201-satrdan nogironligi bo`lgan shaxslar soni из строки 201 число лиц с инвалидностью	203
ulardan ayollar из них женщины	204
201-satrdan yetimlar soni из строки 201 число сирот	205
ulardan ayollar из них женщины	206
Kechki ta`lim shakli Вечерняя форма обучения
Jami o`quvchilar: Всего учащихся:	207
ulardan ayollar из них женщины	208
207-satrdan nogironligi bo`lgan shaxslar soni из строки 207 число лиц с инвалидностью	209
ulardan ayollar из них женщины	210
207-satrdan yetimlar soni из строки 207 число сирот	211
ulardan ayollar из них женщины	212
Sirtqi ta`lim shakli Заочная форма обучения
Jami o`quvchilar: Всего учащихся:	213
ulardan ayollar из них женщины	214
213-satrdan nogironligi bo`lgan shaxslar soni из строки 213 число лиц с инвалидностью	215
ulardan ayollar из них женщины	216
213-satrdan yetimlar soni из строки 213 число сирот	217
ulardan ayollar из них женщины	218

3- BOB. O`QUVCHILARNI O`QITILADIGAN TILLAR BO`YICHA TAQSIMOTI

ГЛАВА 3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ЯЗЫКАМ ОБУЧЕНИЯ

kishi / человек

Ko`rsatkichlar nomi Наименование показателей	Satr kodi Код строки	Jami Всего	shu jumladan ta`lim olib boriladigan tillar bo`yicha: / в том числе по языкам обучения:
Ko`rsatkichlar nomi Наименование показателей	Satr kodi Код строки	Jami Всего	o`zbek узбекский	qoraqalpoq каракалпакский	rus русский	qozoq казахский	turkman туркменский	qirg`iz киргизский	tojik таджикский	boshqalar другие
А	B	1	2	3	4	5	6	7	8	9
O`quvchilar (talabalar) soni Численность учащихся (студентов) по формам обучения всего	301
Kunduzgi ta`lim bo`yicha o`quvchilar soni Число учащихся на дневной форме обучения	302
Kechki ta`lim shakli bo`yicha o`quvchilar soni Число учащихся на вечерней форме обучения	303
Sirtqi ta`lim shakli bo`yicha o`quvchilar Число учащихся на заочной форме обучения	304

4- BOB. O`QITUVCHI XODIMLAR

ГЛАВА 4. ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ ПЕРСОНАЛ

kishi / человек

Pedagog xodimlar toifasi Категория педагогического персонала	Satr kodi Код строки	Jami o`qituvchi xodimlar soni (o`rindoshlarsiz) Всего преподава- тельский персонал (без совместителей)	O`qituvchi xodimlar umumiy sonidan (1-ustun) quyidagi ma`lumotga ega bo`lganlar: Из общего числа преподавательского персонала (графа 1) имеют образование:				Bundan tashqari o`rindoshlar soni Кроме того, число совместителей
	Satr kodi Код строки		oliy высшее	ulardan pedagogik из них педагогическое	o`rta-maxsus среднее специальное	ulardan pedagogik из них педагогическое
А	B	1	2	3	4	5	6
Jami / Всего	401
ulardan ayollar / из них женщины	402
401-satrdan oxirgi 12 oy davomida qayta tayyorlash yoki malaka oshirish kurslarida o`qiganlar Из строки 401, прошли обучение на курсах переподготовки или повышения квалификации в течение последних 12 месяцев	403		х	х	х	х	х
ulardan ayollar / из них женщины	404		х	х	х	х	х
O`qituvchi xodimlarning umumiy sonidan (401 satrdan) ilmiy darajaga egasi: / Из общего числа преподавательского персонала (из строки 401) имеют ученную степень:
Fan nomzodi (Doctor of Science (DSc) / Кандидата наук (Doctor of Science (DSc)	405		х	х	х	х
Fan doktori / Доктора наук	406		х	х	х	х
Falsafa doktori (Doctor of Philosophy (PhD) / Доктор философии (Doctor of Philosophy (PhD)	407		х	х	х	х

5- BOB. AXBOROT-KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARI

ГЛАВА 5. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Ko`rsatkichlar nomi Наименование показателей	Satr kodi Код строки	Soni, birlikda Количество, единиц
А	B	1
Kompyuter sinflari soni / Число компьютерных классов	501
ularda kompyuterlar / в них компьютеров	502
502-satrdan Internet tarmog`iga ulangan kompyuterlar soni из строки 502 количество компьютеров, подключенных к сети к сети Интернет	504

6- BOB. O`QUV-LABORATORIYA BINOLARI VA YOTOQXONALAR

ГЛАВА 6. УЧЕБНО-ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗДАНИЯ И ОБЩЕЖИТИЯ

Ko`rsatkichlar nomi Наименование показателей	Satr kodi Код строки	Loyihaviy quvvati (o`rinlar soni) Проектная мощность (число мест)
А	B	1
Jami Всего	601
shu jumladan: в том числе: o`quv-laboratoriya binolari учебно-лабораторные здания	602
yotoqxona binolari здания общежитий	603

Yotoqxonaga muhtoj bo`lgan shaxslar soni (604) ________________

Число лиц, нуждающихся в общежитии

Ulardan yotoqxonada yashaydiganlar (605) ____________________

Из них проживают в общежитии

7-BOB. TA`LIM MUASSASINING TURI VA O`QITISH USULI

ГЛАВА 7. ТИП И ВИД ОБУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Ko`rsatkichlar nomi

Наименование показателей

Satr kodi

Код строки

Har bir satr bo`yicha mos keluvchi faqat bitta xos raqam kodi belgilanadi

По каждой строке обводится только один соответствующий код

Ta`lim muassasasi turi

Тип образовательного учреждения

701

1-Аkademik litsey / 1-Академический лицей

2-Kasb-hunar maktabi/ 2-Профессиональная школа

3-Kollej / 3-Колледж

4-Texnikum/ 4-Техникум

8-BOB. CHET ELLIK O`QUVCHILAR TO`G`RISIDA MA`LUMOT

ГЛАВА 8. ИНФОРМАЦИЯ ОБ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ

kishi / человек

	Mamlakat kodi Код страны	Jami qabul qilindi Всего принято	ulardan qizlar Из них девочек	Barcha kurslarda o`qiyotganlar, jami Обучаются на всех курсах, всего	ulardan qizlar из них девочек	____- yilda bitirganlar soni Число выпускников в ____ году	ulardan qizlar из них девочек
А	B	1	2	3	4	5	6
Kunduzgi ta`lim shakli Дневная форма обучения
Jami Всего	801
shu jumladan mamlakatlar bo`yicha: в том числе по странам:



Kechki ta`lim shakli Вечерняя форма обучения
Jami Всего	802
shu jumladan mamlakatlar bo`yicha: в том числе по странам:



Sirtqi ta`lim shakli Заочная форма обучения
Jami Всего	803
shu jumladan mamlakatlar bo`yicha: в том числе по странам:

9-BOB. MAVJUD QULAYLIKLAR VA OIV PROFILAKTIKASI

VA JINSIY SAVODXONLIK BO`YICHA HAYOTIY KO`NIKMALARNI

RIVOJLANTIRISH DASTURLARI

ГЛАВА 9. НАЛИЧИЕ БЛАГОУСТРОЙСТВ И ПРОГРАММ РАЗВИТИЯ

ЖИЗНЕННЫХ НАВЫКОВ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ВИЧ

И ПОЛОВОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ

Ko`rsatkichlar nomi Наименование показателей	Kod satri	Satr kodi Код строки
А	B	1
Elektr 1-ha, 2-yo`q Электричество 1-да, 2-нет	901
Yaxshilangan sanitariya-gigiyena jihozlari (hojatxona)1 1- ha, 2-yo`q Улучшенные санитарно-гигиенические устройства (туалет)1 1-да, 2-нет	902
ulardan alohida hojatxonalar2 1- ha, 2-yo`q из них, раздельные туалеты2 1-да, 2-нет	903
ulardan ishlaydigan alohida hojatxonalar2 1-ha, 2-yo`q из них, функционирующие раздельные туалеты2 1-да, 2-нет	904
Yaxshilangan ichimlik suvi manbalari3 1- ha, 2-yo`q Улучшенные источники питьевой воды3 1-да, 2-нет	905
905 satrdan mavjud ichimlik suvi bilan 1-ha, 2-yo`q из строки 905 с имеющейся в наличии питьевой водой 1-да, 2-нет	906
Qo`l yuvish uchun jihozlar4 1-ha, 2-yo`q Устройства для мытья рук4 1-да, 2-нет	907
Imkoniyati cheklangan (nogironligi bo`lgan) bolalar uchun moslashtirilgan infratuzilmaga ega5 1-ha, 2-yo`q Инфраструктуру, адаптированную для учащихся с ограниченными возможностями (с инвалидностью)5 1-да, 2-нет	908
Imkoniyati cheklangan (nogironligi bo`lgan) bolalar uchun moslashtirilgan materiallarga ega6 1-ha, 2-yo`q Материалы, адаптированные для учащихся с ограниченными возможностями (с инвалидностью)6 1-да, 2-нет	909
OIV profilaktikasi va jinsiy savodxonlik bo`yicha hayotiy ko`nikmalarni rivojlantirish dasturlari7 1-ha, 2-yo`q Программы развития жизненных навыков для профилактики ВИЧ и полового просвещения7 1-да, 2-нет	910

Izohlar:

1) Yaxshilangan sanitariya-gigiyena jihozlariga: usti yopilgan axlat to`kiladigan o`ra, ventilyatsiyaga ega axlat to`kiladigan o`ra; yuviladigan hojatxona yoki yuvish uchun bak qo`yilgan hojatxona; kompostli hojatxonalar kiradi.

2) Agar ta`lim muassasasida qizlar uchun alohida hojatxona, o`g`il bolalar uchun alohida hojatxona mavjud bo`lsa, faqatgina o`g`il bolalar yoki qizlar uchun mo`ljallangan ta`lim muassasasida hojatxona mavjud bo`lsa, ushbu muassasa alohida hojatxonaga ega hisoblanadi. Ta`lim muassasasidagi hojatxonalar yaroqli holatda va teshigi berkitilmagan bo`lsa, yuviladigan hojatxona yoki yuvish uchun bak qo`yilgan hojatxona suv bilan ta`minlangan holda, ushbu muassasa ishlaydigan hojatxonaga ega hisoblanadi.

3) Yaxshilangan ichimlik suvi manbaiga quyidagilar kiradi: vodoprovod, kolonka, artezian quduq, trubali quduq, himoyalangan buloq, butilkalangan suv.

4) Qo`l yuvish uchun jihozlar - suv va sovun bilan ta`minlangan, barcha o`g`il-qizlar foydalanishi mumkin bo`lgan ishlaydigan jihozlar.

5) Moslashtirilgan infratuzilma - ta`lim muassasalariga oid, barcha foydalanuvchilar tomonidan, shu jumladan nogironlikning turli shakllariga ega bo`lgan shaxslar tomonidan kirish, foydalanish va chiqishni amalga oshirish imkoni uchun mavjud bo`lgan har qanday sharoitni anglatadi. Hammaboplik binoga mustaqil yaqinlashish, ichiga kirish, evakuatsiya qilishda va/yoki binodan va uning qulayliklaridan hamda qurilmalaridan (misol uchun, suv ta`minoti va sanitariya) foydalanish davomida barcha potentsial foydalanuvchilarning sog`lig`i, xavfsizligi va xotirjamligi kafolatlanganligiga qaratilgan.

6) Moslashtirilgan materiallar - bu nogironligi bo`lgan/imkoniyati cheklangan bolalar va pedagog xodimlar tomonidan ta`lim olishi va maktabgacha ta`lim muassasaning ijtimoiy hayotida to`liq ishtirok etishi uchun imkoniyat beruvchi o`quv materiallari, yordamchi mahsulotlar. Hamma foydalanishi mumkin bo`lgan o`quv materiallari o`z ichiga nogironligi bo`lgan / imkoniyati cheklangan bolalar va pedagog xodimlar tomonidan foydalanishiga mo`ljallangan tegishli formatlardagi, ya`ni Brayl shriftidagi, ishorali tildagi va sodda ko`rinishdagi darsliklar, o`quv materiallari, test sinovlari va boshqalar oladi.

7) Agar umumta`lim muassasalari rasmiy ta`lim dasturlari doirasida yoki sinfdan tashqari faoliyatida OIV profilaktikasi va jinsiy savodxonlik bo`yicha hayotiy ko`nikmalarni o`rgatadigan dasturlar bo`lsa, bunday umumta`lim muassasalari OIV profilaktikasi va jinsiy savodxonlik bo`yicha hayotiy ko`nikmalarni rivojlantirish dasturlari mavjud muassasa deb hisoblanadi.

1) К улучшенным санитарно-гигиеническим устройствам относятся: выгребная яма с настилом, благоустроенная выгребная яма с вентиляцией; туалет со смывом или со смывным бачком; и туалет с компостом.

2) Образовательное учреждение учитывается как имеющее раздельные туалеты, если в нем есть отдельные доступные туалеты для мальчиков и отдельные доступные туалеты для девочек, либо это школа для учащихся одного пола и в ней есть туалеты. Учебное заведение учитывается как имеющее работающие туалеты, если эти туалеты находятся в исправном состоянии, туалетные отверстия не заблокированы и, в случае туалетов со смывом или со смывным бачком, обеспечены водой.

3) К улучшенным источникам питьевой воды относятся: водопровод, колонка, артезианская скважина, трубчатый колодец, защищенный родник, бутилированная вода.

4) Oсновные устройства для мытья рук - это функционирующие и доступные всем мальчикам и девочкам устройства, оборудованные водой и мылом.

5) Адаптированная инфраструктура определяется как любая антропогенная среда, относящаяся к учебным заведениям, доступ, использование и выход из которой может осуществляться всеми пользователями, включая лиц с различными типами инвалидности. Доступность относится к простоте независимого подхода к зданию, проникновения внутрь, эвакуации и/или использования здания и его услуг и устройств (например, водоснабжения и санитарии) всеми потенциальными пользователями с гарантией здоровья, безопасности и благополучия в ходе этих действий.

6) Адаптированные материалы - это учебные материалы и вспомогательные продукты, которые позволяют учащимся и преподавателям с инвалидностью/ограниченными возможностями иметь доступ к обучению и в полной мере участвовать в школьной среде. Доступные учебные материалы включают в себя учебники, учебные материалы, проверочные тесты и т.д., имеющиеся в наличии и предоставляющиеся в соответствующих форматах, таких как аудио, шрифт Брайля, язык жестов и упрощенные варианты, которые могут использоваться учащимся и преподавателям с инвалидностью/ ограниченными возможностями.

7) Жизненные навыки для профилактики ВИЧ и половое просвещение если в образовательных учреждениях имеются программы, предоставляющие обучение жизненным навыкам для профилактики ВИЧ и полового просвещения. Образовательное учреждение считается предоставляющим такое обучение, если оно дается в рамках формальных учебных программ или как часть внеклассной деятельности.

Izoh: agar hisobotda ko`rsatilgan ma`lumotlar oldingi davrlarda taqdim etilgandan tubdan farq qilsa, sababini ko`rsating

Примечание: если указанные в отчете данные существенно отличаются от представленных в предыдущие периоды, поясните причину

Statistika hisoboti shaklini to`ldirishga sarflangan vaqt, soatda (keraklisini belgilang)

Время, затраченное на заполнение формы статистической отчетности, в часах (нужное отметить)

1 soatgacha

до 1 часа

1-2

2-4

4-8

8-10

10 soatdan ortiq

более 10 часов

Rahbar

Руководитель

___________________________

(F.I.O.)

(Ф.И.О.)

ERI sertifikatining tartib raqami _______________________

Номер сертификата ЭЦП

Sertifikatning amal qilish muddati ______________________

Срок действия сертификата

Statistika hisobotini tuzish uchun mas`ul bo`lgan mansabdor shaxs

Должностное лицо, ответственное за составление статистического отчета

_______________________

(F.I.O.)

(Ф.И.О.)

________________________

(mansabi)

(должность)

_____________________

(aloqa telefoni)

(контактный телефон)

Tashkilotning elektron pochta manzili: __________________________________________

Адрес электронной почты организации:

Statistika hisoboti elektron raqamli imzo bilan tasdiqlanadi.

Статистический отчет подтверждается электронной цифровой подписью.